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\"你们知道吗?学校后山那座老祠堂,每天晚上都有鬼火飘出来。\"陈昊压低声音,神秘兮兮地说道。
午休时间的教室里只剩下周阳、张远和他三个人。窗外阴云密布,为这个本就诡异的故事增添了更多阴森氛围。
周阳放下手中的笔,眼睛亮了起来:\"真的假的?我怎么从来没听说过?\"
\"因为学校严禁学生去后山。\"张远推了推眼镜,镜片反射着冷光,\"根据校史记载,那座祠堂建于清朝光绪年间,是当地一位状元的家祠。上世纪五十年代学校扩建时被划入校园范围,但因为太破旧就一直废弃在那里。\"
陈昊神秘地凑近:\"上学期高三有两个学长半夜溜进去探险,结果一个摔断了腿,另一个精神失常退学了。听值班的保安说,那天晚上他听到了祠堂里传出哭声,像是一个男人在喊冤。\"
周阳摸了摸下巴,若有所思。作为转校生,他对青藤高中的各种传说都充满好奇。
上次探索废弃教学楼的经历虽然惊险,但最终揭开了林小满死亡的真相,让校长得到了应有的惩罚。
\"要不...我们去看看?\"周阳提议道。
\"你疯了吗?\"张远皱眉,\"上次去旧教学楼的教训还不够?\"
\"正因为上次我们成功了,这次更应该去。\"周阳坚持道,\"如果真有什么冤情,我们说不定能帮忙。\"
陈昊拍桌而起:\"算我一个!这种刺激的事怎么能少了我?\"
\"你们两个...\"张远无奈地摇头,随即眼睛一亮,\"等等,如果从物理学角度分析,所谓的鬼火可能是磷化氢自燃现象,而哭声可能是风吹过腐朽木结构的共振效应...这倒是个不错的科研课题。\"
周阳笑了:\"那就这么定了。周六晚上,我们三个...\"
\"四个。\"教室门被推开,苏雨晴抱着一摞作业本走了进来,\"你们讨论的声音隔着走廊都能听见。\"
周阳有些尴尬:\"你也要去?\"
苏雨晴放下作业本,推了推眼镜:\"第一,作为班长,我有责任看着你们不惹麻烦;第二,上次调查林小满事件证明你们缺乏系统性思维;第三...\"她停顿了一下,镜片后的眼睛闪过一丝好奇,\"我对那座祠堂的历史也很感兴趣。\"
就这样,四人探险小队再次集结。
接下来的几天,他们分头收集关于祠堂的资料。
周阳负责向高年级学生打听传闻,陈昊利用体育生的身份从保安那里套话。
张远在图书馆查阅校史,苏雨晴则通过她当老师的父亲获取学校平面图。
周五放学后,四人聚在空教室里汇总信息。
\"祠堂的主人是清朝光绪年间的状元庄昆。\"张远翻开笔记本,\"他是本地人,考中状元后入朝为官,后来不知什么原因被革职查办,最后在狱中''畏罪自杀''。家乡人为纪念他建了这座祠堂。\"
苏雨晴补充道:\"我查了地方志,庄昆被指控贪污受贿、结党营私,但案情有很多疑点。奇怪的是,他的祠堂一直保存完好,直到五十年代才突然荒废。\"
\"保安说祠堂里经常传出哭声,尤其是下雨天。\"陈昊压低声音,\"最诡异的是,十年前有个蔡姓老师独自去祠堂考察,第二天被人发现昏倒在祠堂门口,醒来后精神恍惚,不久就辞职了。\"
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