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\"你们知道吗？学校后山那座老祠堂，每天晚上都有鬼火飘出来。\"陈昊压低声音，神秘兮兮地说道。
午休时间的教室里只剩下周阳、张远和他三个人。窗外阴云密布，为这个本就诡异的故事增添了更多阴森氛围。
周阳放下手中的笔，眼睛亮了起来：\"真的假的？我怎么从来没听说过？\"
\"因为学校严禁学生去后山。\"张远推了推眼镜，镜片反射着冷光，\"根据校史记载，那座祠堂建于清朝光绪年间，是当地一位状元的家祠。上世纪五十年代学校扩建时被划入校园范围，但因为太破旧就一直废弃在那里。\"
陈昊神秘地凑近：\"上学期高三有两个学长半夜溜进去探险，结果一个摔断了腿，另一个精神失常退学了。听值班的保安说，那天晚上他听到了祠堂里传出哭声，像是一个男人在喊冤。\"
周阳摸了摸下巴，若有所思。作为转校生，他对青藤高中的各种传说都充满好奇。
上次探索废弃教学楼的经历虽然惊险，但最终揭开了林小满死亡的真相，让校长得到了应有的惩罚。
\"要不...我们去看看？\"周阳提议道。
\"你疯了吗？\"张远皱眉，\"上次去旧教学楼的教训还不够？\"
\"正因为上次我们成功了，这次更应该去。\"周阳坚持道，\"如果真有什么冤情，我们说不定能帮忙。\"
陈昊拍桌而起：\"算我一个！这种刺激的事怎么能少了我？\"
\"你们两个...\"张远无奈地摇头，随即眼睛一亮，\"等等，如果从物理学角度分析，所谓的鬼火可能是磷化氢自燃现象，而哭声可能是风吹过腐朽木结构的共振效应...这倒是个不错的科研课题。\"
周阳笑了：\"那就这么定了。周六晚上，我们三个...\"
\"四个。\"教室门被推开，苏雨晴抱着一摞作业本走了进来，\"你们讨论的声音隔着走廊都能听见。\"
周阳有些尴尬：\"你也要去？\"
苏雨晴放下作业本，推了推眼镜：\"第一，作为班长，我有责任看着你们不惹麻烦；第二，上次调查林小满事件证明你们缺乏系统性思维；第三...\"她停顿了一下，镜片后的眼睛闪过一丝好奇，\"我对那座祠堂的历史也很感兴趣。\"
就这样，四人探险小队再次集结。
接下来的几天，他们分头收集关于祠堂的资料。
周阳负责向高年级学生打听传闻，陈昊利用体育生的身份从保安那里套话。
张远在图书馆查阅校史，苏雨晴则通过她当老师的父亲获取学校平面图。
周五放学后，四人聚在空教室里汇总信息。
\"祠堂的主人是清朝光绪年间的状元庄昆。\"张远翻开笔记本，\"他是本地人，考中状元后入朝为官，后来不知什么原因被革职查办，最后在狱中''畏罪自杀''。家乡人为纪念他建了这座祠堂。\"
苏雨晴补充道：\"我查了地方志，庄昆被指控贪污受贿、结党营私，但案情有很多疑点。奇怪的是，他的祠堂一直保存完好，直到五十年代才突然荒废。\"
\"保安说祠堂里经常传出哭声，尤其是下雨天。\"陈昊压低声音，\"最诡异的是，十年前有个蔡姓老师独自去祠堂考察，第二天被人发现昏倒在祠堂门口，醒来后精神恍惚，不久就辞职了。\"
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