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寝室内异常安静，只有书页翻动和笔尖划过纸张的沙沙声。-p′f·w^x¨w`._n?e/t\
期末周要人命啊。
唐恩面前的马原教材摊开着，密密麻麻的笔记几乎覆盖了空白处。
背久了，会感觉整个人都是矛盾的。
她端起水杯去接了点热水。
返回时刚要坐下，一个陌生的本地号码打了进来。
“喂？您好？”唐恩的声音带着一丝疲惫的沙哑，努力保持着平静。
电话那头的声音年轻而谦卑，旁边似乎还有人在小声提醒。
对方自称是a市某贫困区希望小学的李老师，小心翼翼地问她是否是n工作室负责绘画的唐小姐。
唐恩心中瞬间升起警惕，她的联系方式，尤其是私人号码，怎么会流到一个希望小学老师那里？
“你们从哪里得到我联系方式的？”她的声音冷了几分。
“啊，我们……我们之前打给一位周先生，他没跟您说吗？”李老师的声音有些慌乱。
周迪？
唐恩蹙眉，周迪确实知道她这个号码。
“他可能忙忘了。李老师，您有什么事？”
李老师连忙说明来意：他们想请她帮忙制作一段讲述日本侵华战争历史的动画短片，用于给孩子们进行爱国教育。
因为他们那里条件艰苦，有电视的家庭很少，孩子们获取知识的途径有限。
他们在网上看到了n工作室发布的一些历史主题“小人画”，觉得风格非常适合孩子理解。
唐恩沉默了。
历史……沉重而真实的历史。
她看着桌上堆积如山的复习资料，那是她期末周要攻克的三分之一。
制作动画？
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