第2章 课堂救场！超纲解题打脸嘲笑者 (第1/4页)
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九月的阳光斜斜切过青砖瓦房的屋檐，将教室地面分割成明暗交错的斑驳光影。张嘉豪背着洗得发白的帆布书包，垂着头站在后门，额前的碎发还沾着清晨的露水
——
刚才为了拦着李伟，他在城郊土路上狂奔了两公里，球鞋鞋底沾满了黄泥。
“乡巴佬就是乡巴佬，开学第一天就迟到，怕不是不知道学校几点上课吧？”
同桌林薇薇的声音像淬了冰的针，不大不小，刚好能让前排几个同学听见。她穿着粉色的确良衬衫，梳着整齐的马尾辫，手指漫不经心地转着一支崭新的英雄钢笔，眼神里满是毫不掩饰的鄙夷。
张嘉豪没应声，只是悄悄打量着这间既熟悉又陌生的教室。墙壁是刚刷过的石灰，泛着淡淡的白垩味，正前方的黑板上用白色粉笔写着
“欢迎新同学”
五个大字，边角还画着两朵粗糙的小红花。黑板右侧贴着一张泛黄的奥迪双钻四驱车广告，印着
“我的伙伴，奥迪双钻”
的标语，那是
2000
年最受男生追捧的玩具广告。教室里的课桌椅都是木制的，桌面刻满了歪歪扭扭的名字和公式，桌腿下垫着瓦片，防止摇晃发出吱呀声。
“张嘉豪，进来吧。”
班主任王老师推了推鼻梁上的黑框眼镜，手里的竹制教鞭在讲台桌上轻轻敲了敲，发出
“笃笃”
的声响。这位王老师教数学，前世对张嘉豪还算关照，只是性子有些古板，最看重规矩。
张嘉豪低着头走到自己的座位，林薇薇故意把胳膊肘往外挪了挪，差点把他的书包碰掉在地上。他刚坐稳，王老师就转身在黑板上写下了一道题：“鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”
这是初一数学课本里的拓展题，按照课本上的算术解法，需要通过假设法一步步推导，对刚升入初中的学生来说并不算简单。
王老师写完题，用教鞭点了点黑板：“这道题是咱们这节课的重点，谁能上来解一解？”
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